Unit 5 - Lesson 2

1. Listen and sing along: Vanilla Pudding<br />
- Học sinh nghe v&agrave; h&aacute;t theo b&agrave;i h&aacute;t &ldquo;Vanilla Pudding&rdquo;.<br />
- B&agrave;i h&aacute;t sử dụng th&igrave; hiện tại tiếp diễn (Present Continuous) để n&oacute;i về hoạt động trong tương lai gần.<br />
<br />
2. Learn Grammar: Present Continuous for Future Plans<br />
- Giới thiệu ngữ ph&aacute;p: Present Continuous c&oacute; thể d&ugrave;ng để n&oacute;i về kế hoạch tương lai c&oacute; dự định r&otilde; r&agrave;ng.<br />
- C&ocirc;ng thức: am/is/are + V-ing + future time word.<br />
- Học sinh gạch ch&acirc;n động từ chia ở th&igrave; hiện tại tiếp diễn v&agrave; khoanh tr&ograve;n từ chỉ thời gian tư<br />
<br />
3. Speaking Practice: My Plans This Weekend<br />
- Học sinh lập bảng &ldquo;My Plans This Weekend&rdquo; v&agrave; &ldquo;When I Will Do Them&rdquo;.<br />
- Luyện n&oacute;i về dự định cuối tuần bằng th&igrave; hiện tại tiếp diễn.<br />
V&iacute; dụ: I&rsquo;m cleaning my bedroom on Saturday morning.<br />
<br />
BTVN: <br />
- Con &ocirc;n tập từ vựng đ&atilde; học<br />
- Con l&agrave;m b&agrave;i trang 44-45 workbook<br />
<br />
Ba mẹ gi&uacute;p con chụp b&agrave;i v&agrave; gửi v&agrave;o nh&oacute;m để được chấm chữa nh&eacute; ạ