Unit 10 - Lesson 3

1. Hoạt động Speaking: Asking Questions with Have to<br />
- Học sinh được giới thiệu c&aacute;ch d&ugrave;ng cấu tr&uacute;c &ldquo;have to&rdquo; để hỏi v&agrave; trả lời về c&ocirc;ng việc v&agrave; tr&aacute;ch nhiệm của người kh&aacute;c.<br />
- Luyện đặt c&acirc;u hỏi v&agrave; c&acirc;u trả lời mẫu về nhiệm vụ của c&aacute;c nghề trong th&agrave;nh phố (v&iacute; dụ: mayor).<br />
- Thực h&agrave;nh n&oacute;i theo cặp, tăng khả năng giao tiếp v&agrave; phản xạ n&oacute;i tiếng Anh.<br />
<br />
2. Hoạt động viết đoạn văn<br />
- Học sinh viết một đoạn văn trả lời c&acirc;u hỏi: &ldquo;What kind of city job would you like to have?&rdquo;<br />
- Nội dung bao gồm: c&ocirc;ng việc mong muốn, nhiệm vụ hằng ng&agrave;y, những người l&agrave;m việc c&ugrave;ng v&agrave; l&yacute; do lựa chọn c&ocirc;ng việc.<br />
- R&egrave;n luyện kỹ năng viết, tư duy logic v&agrave; khả năng vận dụng cấu tr&uacute;c have to v&agrave;o ngữ cảnh thực tế.<br />
<br />
BTVN:<br />
- Con &ocirc;n tập từ vựng v&agrave; ngữ ph&aacute;p<br />
- Con ho&agrave;n th&agrave;nh bt workbook trang 92