1. Ngữ pháp - Present perfect ( Thì hiện tại hoàn thành)<br />
+) affirmative ( Câu khẳng định )<br />
S + have/ has + V3<br />
Ký hiệu: V3 (Hay Past Participle – Dạng quá khứ phân từ của động từ)<br />
+) Câu phủ định<br />
S + have/ has + not + V3<br />
+) Câu hỏi nghi vấn<br />
Q: Have/ has + S + V3?<br />
1. Ngữ pháp - Present perfect ( Thì hiện tại hoàn thành)<br />
+) affirmative ( Câu khẳng định )<br />
S + have/ has + V3<br />
Ký hiệu: V3 (Hay Past Participle – Dạng quá khứ phân từ của động từ)<br />
2. Hoạt động thực hành ngữ pháp<br />
BTVN<br />
- Con ôn tập nội dung ngữ pháp đã học nhé<br />
1. Từ vựng<br />
Printer, screen, mouse, log on, speaker, click on, save a document, memory stick, search the Internet<br />
2. Reading<br />
Computers - sách class book trang 74<br />
3. Hoạt động ôn tập từ vựng<br />
4. Hoạt động thảo luận về bài đọc<br />
<br />
BTVN<br />
- Con thực hành đặt câu với các từ vựng đã học ở mục 1 và viết ra vở, mỗi từ vựng 1 câu<br />
<p>1. Hoạt động thực hành Listening<br>2. Hoạt động thực hành Speaking<br>3. Tiền tố - UN<br>- Tạo thành từ mang nghĩa phủ định<br>Ví dụ : unlucky = not lucky<br><br>BTVN<br>- Con ôn tập nội dung bài đã học<br>- Con thực hành tạo 10 từ có chứa tiền tố -UN<br>- Con hoàn thành bài tập sách workbook trang : 65 → 67</p><p><br> </p>
1.Từ vựng<br />
Factory, poor, ticket, lucky, kick-off, championship, stadium, play a trick on<br />
2. Reading<br />
A TV guide - sách class book trang 68<br />
<br />
BTVN<br />
- Con ôn tập nội dung bài đã học<br />
- Con thực hành đặt câu với các từ vựng đã học nhé<br />
- Con quay video đọc bài : A TV guide - sách class book trang 68<br />
1. Phonics<br />
ER / OR - endings<br />
Ví dụ : mother, father, doctor, september<br />
2. Hoạt động thực hành<br />
<br />
BTVN<br />
- Con ôn tập nội dung bài đã học<br />
- Con hoàn thành bài tập sách workbook Lesson 4 trang : 62<br />
1. Ôn tập ngữ pháp - Infinitive of purpose<br />
2. Ôn tập ngữ pháp - The future with “will”<br />
3. Ngữ pháp - Câu hỏi với “How often”?<br />
- Câu hỏi How often dùng để hỏi về mức độ thường xuyên ai đó làm việc gì hoặc tần suất mà một việc nào đó diễn ra.<br />
Ví dụ<br />
1. Ngữ pháp - Infinitive of purpose ( Động từ nguyên thể chỉ mục đích)<br />
- Con sử dụng cấu trúc “ To + động từ nguyên mẫu “ để chỉ mục đích hoặc 1 lý do<br />
For example: to swim<br />
We went to the beach to swim in the ocean. <br />
2. Hoạt động thực hành ngữ pháp<br />
<br />
<br />
BTVN<br />
1. Từ vựng<br />
cartoon, radio, camcorder, the news, documentary, channel, advert, remote control, TV program, mobile phone<br />
2. Reading<br />
Audio visual entertainment - sách class book trang 64<br />
3. Hoạt động đọc bài và trả lời câu hỏi<br />
<br />
BTVN<br />
- Con thực hành đặt câu với các từ vựng đã học nhé<br />
<p>1. Ôn tập từ vựng: unusual, journey, fall asleep, whistle, hotel,disappointed, fireworks, fair.<br>2. Ask and answer:<br>- Did you go on holiday last summer?<br>- Where did you go?<br>- How did you travel there?<br>- What did you do?<br>- What was the weather like?<br>- Did you eat any special food?<br>3.
