<p style="margin-left:0px;">Buổi học hôm nay, con đã hoàn thành bài test Unit 3 trên lớp cùng với thầy cô giáo. Cô khen con đã cố gắng hoàn thành bài test. Bố mẹ vui lòng giúp cô nộp lại phần bài làm của con để được chấm chữa nhé ạ.</p><p style="margin-left:0px;">Cô cảm ơn bố mẹ và con ạ.</p>

<p style="margin-left:0px;"><strong>1. Vocabulary (Từ vựng)</strong></p><p style="margin-left:0px;"><span style="background-color:rgb(255,255,255);color:rgba(0,0,0,0.87);font-size:14px;">Grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin, son, daughter</span></p><p style="margin-left:0px;">&nbsp;</p><p style="margin-left:0px;"><strong>2.

<p><strong>1. Từ vựng:&nbsp;</strong></p><p>Family, father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother, friend.</p><p>&nbsp;</p><p><strong>2. Động từ Tobe “is/am/are”</strong></p><p>- Cách sử dụng động từ Tobe (I am …, He is …, They are…)</p><p>- Hình thức rút gọn của động từ Tobe (I'm …, He's …, They're …)</p><p>&nbsp;</p><p><strong>3. Ngữ pháp</strong><br>- Luyện viết về bản thân: “I’m ______. I’m ____ years old.

<p style="margin-left:0px;">Buổi học hôm nay, con đã hoàn thành bài test Unit 2 trên lớp cùng với thầy cô giáo. Cô khen con đã cố gắng hoàn thành bài test. Bố mẹ vui lòng giúp cô nộp lại phần bài làm của con để được chấm chữa nhé ạ.</p><p style="margin-left:0px;">Cô cảm ơn bố mẹ và con ạ.</p>

<p>Buổi học hôm nay, con đã hoàn thành bài test Unit 1 trên lớp cùng với thầy cô giáo. Cô khen con đã cố gắng hoàn thành bài test. Bố mẹ vui lòng giúp cô nộp lại phần bài làm của con để được chấm chữa nhé ạ.</p><p>Cô cảm ơn bố mẹ và con ạ.</p>

<p><strong>1. Từ vựng:&nbsp;</strong></p><p>- classroom, table, computer, peg, pencil case, board.<br><strong>2. Hoạt động luyện nghe hội thoại:</strong><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ZBkSyxjNrVQ">https://www.youtube.com/wa….

<p><strong>1. Từ vựng&nbsp;</strong></p><p>- happy</p><p>- sad</p><p>- angry</p><p>- hungry</p><p>- scared</p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:hsl(0,0%,0%);"><strong>2. Ngữ pháp</strong></span></p><p><span style="color:hsl(0,0%,0%);">- How are you?

<p><strong>1. Từ vựng&nbsp;</strong></p><p><i><strong>- </strong>girl</i></p><p><i>- boy</i></p><p><i>- teacher</i></p><p><i>- red</i></p><p><i>- blue</i></p><p><i>- ball</i></p><p><i>- yellow</i></p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:hsl(0,0%,0%);"><strong>2.

<p><strong>1. Từ vựng&nbsp;</strong></p><p><i><strong>- </strong>girl</i></p><p><i>- boy</i></p><p><i>- teacher</i></p><p><i>- red</i></p><p><i>- blue</i></p><p><i>- ball</i></p><p><i>- yellow</i></p><p>&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><span style="color:hsl(0,0%,0%);"><strong>2.

<p><strong>1. Hoạt động trên lớp</strong></p><p>- Con cùng giáo viên tìm hiểu chi tiết về các giai đoạn trong vòng đời của bướm, từ trứng, ấu trùng, nhộng cho đến khi trưởng thành, qua đó hiểu rõ hơn về sự thay đổi kỳ diệu trong tự nhiên</p><p>- Con sử dụng sơ đồ tư duy để hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học, đồng thời thuyết trình ngắn gọn trước lớp về các cụm từ mới và nội&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p><strong>1.