1. Reading<br />
Student book: Let’s make ice cream - trang 38,39<br />
2. Hoạt động đọc hiểu ( Understand)<br />
3. Ngữ pháp<br />
Thì quá khứ với động từ Tobe : dạng câu hỏi ( questions)<br />
+ Câu hỏi Yes/No<br />
- Was it difficult? => Yes, it was / No, it’s wasn’t<br />
- Were the cookies good? => Yes, they were/ No, they weren’t<br />
1. Từ mới<br />
Cream, sugar, salt, pour, plastic bags, mixture, open, closed, freezer<br />
2. Hoạt động ôn tập từ vựng<br />
3. Before you read<br />
Cause and Effect: Nguyên Nhân- Kết quả<br />
Ví dụ : <br />
Cause : I eat many candies => Effect : I have a toothache<br />
Cause : I have a toothache => Effect : I go to the dentist<br />
<br />
BTVN <br />
1. Từ mới: ice pop, balloon, kettle, popcorn, icicle, candle<br />
2. Word study: Nouns and Verbs<br />
- REMEMBER: Some words can be nouns and verbs<br />
- Noun: Steam is a gas<br />
- Verb: She steams the carrots<br />
3. Speaking: <br />
- Please pass the juice<br />
- Sure. Here you go<br />
- Thanks<br />
- You’re welcome<br />
<br />
BTVN<br />
- Con ôn tập từ mới<br />
1.Ôn tập ngữ pháp<br />
Thì quá khứ đơn với động từ Tobe ( Simple Past of Verb Tobe)<br />
- Thì quá khứ đơn với “to be” được chia ở 2 dạng: Was và Were<br />
Cấu trúc: <br />
Câu khẳng định : S + was/ were +…<br />
Câu phủ định : S + was/ were + not<br />
Lưu ý : Chủ ngữ là : I/ He/ She/ It/ Danh từ số ít + was<br />
Ngữ pháp<br />
Thì quá khứ đơn với động từ Tobe ( Simple Past of Verb Tobe)<br />
- Thì quá khứ đơn với “to be” được chia ở 2 dạng: Was và Were<br />
Cấu trúc: <br />
Câu khẳng định : S + was/ were +…<br />
Câu phủ định : S + was/ were + not<br />
Lưu ý : Chủ ngữ là : I/ He/ She/ It/ Danh từ số ít + was<br />
1.Before you read<br />
- Cause and Effect ( Nguyên nhân-Kết quả)<br />
Ví dụ : <br />
I don’t feel well, so I don’t go to school today<br />
- Hoạt động viết các ví dụ minh họa về: Nguyên nhân-Kết quả<br />
2. Reading<br />
What is our world made of? - Sách student book trang 30,31<br />
1.Video<br />
Level 2 Opener 2 - https://www.youtube.com/watch?v=w00NLRr2PHo <br />
Từ video, con suy nghĩ và trả lời câu hỏi<br />
- What is the weather like?<br />
- Where do you think this is?<br />
- What things change?<br />
- Can you hold water in your hand?<br />
2. Từ vựng<br />
Flow, solid, liquid, gas, heat, steam, ice, freeze, melt<br />
3. Hoạt động ôn tập từ vựng<br />
1. Hoạt động thực hành làm bài tập Reading<br />
2. Review Unit<br />
Con ôn tập nội dung của Unit 2 theo video sau : https://www.youtube.com/watch?v=rSLBXQuS7MY<br />
<br />
BTVN<br />
- Con ôn tập lại các nội dung đã học của Unit 2<br />
1. Reading<br />
Wrap-Up - sách student book trang 24<br />
2. Project<br />
Make animal picture cards<br />
<br />
BTVN<br />
- Con thực hành ôn tập nội dung bài học<br />
- Con quay video đọc bài : Wrap-Up - sách student book trang 24<br />
- Con hoàn thành bài tập B, sách student book trang 25
<p>1. Từ mới<br>Strong, gentle, patient, smart, calm, fierce<br>2.Hoạt động thực hành Listening<br>Listening - sách student book trang 22<br>3. Speaking<br>Con thực hành nói theo các cấu trúc câu : <br>- These animals have …..<br>- They can …..<br>- They’re in ……<br>4. Word Study - Pronouns<br>Một số từ có thể thay thế danh từ. Những từ này được gọi là đại từ<br>Example : RABBITS are very gentle.
